• Авторская Программа Сороко-цюпа 9 Класс
• Рабочая Программа Сороко-цюпа

Авторская Программа Сороко-цюпа 9 Класс

Рабочая программа учебного курса составлена из расчета 70 часов на изучение. С.В.Мироненко - история России, О. Сороко – Цюпа, А. Падение кумиров ницше скачать. Она разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по истории и авторских программ Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. «Новейшая история зарубежных стран» и Данилов А.А., Косулина Л.Г. «История России. 6-9кл.» (М.: «Просвещение», 2011.) Рабочая программа соответствует федеральному компоненту Государственного.

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» На заседании МО Заместитель директора школы по УВР директор школы «» 2016 г. «» 2016 г. «» 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Образовательного стандарта;авторской программы А.О.

Протокол № Рабочая программа по всеобщей истории для по программе О.С. Сороко-Цюпа, -Цюпа Учебник «Новейшая история» Под редакцией -Цюпа, -Цюпа М.; «Просвещение»; 2014 г., Программа для основного общего образования по истории Количество часов: 34 часа за год Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государе го стандарта (основного) общего образования и Примерной программы по истории для основной Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часа ( 2 часа в неделю при 34 учебных неделях в год), из них 34 часа на изучение Всеобщей истории. Основной целью изучения Всеобщей истории в 9 классе рассчитано на достижение следующих целей обучения: - развитие способности рассматривать события и явления прошлого во взаимосвязи с настоящими - пользоваться приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей) - применять исторические знания при рассмотрении и оценке современных событий. формирование ценностных ориентаций и убеждений на основе личностного опыта людей в прошлом и настоящем - уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма и между народами. развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры Курс «Новейшей истории зарубежных сторан» является последним этапом изучения Всеобщей истории и призван решить следующие образовательные задачи: - формирование исторического мышления как набора определенных мыслительных стратегий, позволяющих учащимся самостоятельно истолковывать факты и события - развитие умения выстраивать собственные авторские версии событий - развитие способности анализировать и описывать события с разных (противоположных) точек зрения. Задачи курса – создать учащимся возможности для воспитания патриотизма, уважения к истории и традициям разных стран и народов, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; освоения знаний о важнейших событиях, процессах всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности овладения элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации, обобщения, сопоставления различных фактов, явлений, оценок, суждений, гипотез и пр.

Рабочая Программа Сороко-цюпа

Домашний очаг.:. История:.

Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:. Образование и наука:. Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.